十渡团建活动是一个个性化的教育
十渡团建活动是一种个性化的教育,它充分的符合了马斯洛的需求理论,可以充分的调动起学习者的学习主动性和学习兴趣。
因为它可以充分的考虑学习者的个性,在项目与课程的安排上它就更个性化,所以它可以培养学习者、参与者良好、
健全的个性。它的项目、课程的选择、安排在符合学习者个性、兴趣和教育学、马斯洛需求理论等的同时,它的最
终目的就是通过这些达到改变、
提高的目的。
十渡团建活动能增强员工对企业的归属感和主人翁责任感。就企业而言,对员工培训得越充分,对员工越具有吸引力,
越能发挥人力资源的高增值性,从而为企业创造更多的效益。有资料显示,百事可乐公司对深圳270名员工中
的100名进行一次调查,这些人几乎全部参加过培训。其中80%的员工对自己从事的工作表示满意,
87%的员工愿意继续留在公司工作。培训不仅提高了职工的技能,而且提高了职工对自身价值的认识
对工作目标有了更好的理解。
十渡团建活动是考验我们的默契配合度,以整体时效性,考验我们的沟通能力,和我们实际工作是一样,
身在不同的岗位,不同的级别,有着不同的角色,如果都以个人为出发点,势必矛盾大爆发。要连结为一个整体,
就必须要各守其职、各尽其责、及时沟通、排解矛盾、统一认识,为共同的目标而努力,而不是过分凸显个人才能。