从团队列车看团队成长的四个阶段

来源：作者：人气：发表时间：2015-01-26 14:46:20【大中小】

从拓展项目-团队列车看团队成长的四个阶段

第一部分：项目介绍

（一）点题：我们接下来要做的十渡拓展训练项目叫“有轨点车”，是一个团队合作的项目

（二）任务：每个队员在木板上找到一个相应位置，用手抓住体前的绳子，通过移动脚下木板，到达指定目标。选出参加人数，（按照器械上的操作席位确定）

（三）注意事项：

?第一名队员在失去重心时一定要扔掉手中的绳子。

?后边的队员失去重心时，要及时把手握的绳子向外侧扔开，同时人向板的外侧跳开。不要把脚踩在两块木板中间，不要推前面的队员。

（四）操作步骤：

1.在起点，要求通过10分钟练习，参加项目队员站在木鞋上，从起点（木鞋前端在起点线后）出发，在10分钟内前进到终点（以木鞋后端过线为完成）。前进途中木鞋上任何队员身体任何部位不可以接触地面，否则回到起点重新进行。

2.增加规则：通过练习，重新规定排列顺序（木鞋上队员背对背站立的情况下），从起点10分钟内前进到终点端。

3.增加规则：站在木鞋上所有队员，在不发出任何声音的情况下，从起点10分钟内前进到终点端为完成。

4.增加规则：要求木鞋上队员在完成行进任务的同时，一起整齐高喊队训5遍唱队歌2遍；或者回答培训师问题。

5.增加规则：在开始前，分头找队员谈话，告诉他们，队列中会有2个捣乱的，请注意。然后安排2个队员故意捣乱前进进程为目标。布置完宣布开始。

6.注意事项：过程中注意观察队员表现，每一轮次中间组织学员讨论分享5分钟，最终讨论后选择代表总节发言，培训师总结回顾。

（五）监控要点：

1.注意学员站立姿势，提示提绳子的方法，不准用脚缠在绳子上站立

2.宣布行进规则和口令规则，提示安全注意事项，听到口令，全体队员停止动作。

3.不允许比赛

4.培训师站位要在第一个学员的侧前方1.5米处，随时准备在学员失重的时候过去托扶

5.地面要平整

第二部分：十渡拓展培训项目描述

1、当所有人都可以喊口号的时候，团队进入了成立期间。

2、当只有一个人可以喊口令的时候，团队进入了磨合期。

3、当所有人都不可以说话的时候，所有人只能靠心里的那份记忆，团队进入行动期间。

3、当所有人一前一后站在列车上的时候，团队也就进入了成熟期。

为什么刚刚开始的时候寸步难行？为什么人越多反而走的越慢？为什么不说话，反而走的更快？为什么说妥协是团队的成长的基石？

第三部分：团队四个阶段理论介绍

1.成立阶段成立阶段成立阶段成立阶段建立团队的最初阶段是将团队的结构建立起来，成员怀着模棱两可的感受和态度加入进来。因为要加入团队，所以此阶段的成员都全力避免发生冲突。团队成员不仅要仔细考虑手头的任务，而且还要考虑相互之间的关系?

2.风暴阶段以团队成员间的竞争和冲突为特点。在安排任务的过程中，人与人之间的矛盾开始显现，而领导能力、团队结构及权力问题在这一阶段占主导地位。团队必须经受这种考验，找到解决问题的方法，使自己在成长的道路上不断前进?

3.制定准则阶段制定准则阶段制定准则阶段制定准则阶段?在制定准则阶段（表8－3），团队成员脱离了先入为主的思想和观念。随着团队凝聚力的增强，领导权被分享，团队成员之间互相信任。人与人之间的冲突渐渐被互相分享感受和创造性的思维所代替。团队在团结一致的氛围中运行，成员为自己是团队的一员而高兴。

4.真正的相互依赖是团队发展到这一阶段的主要支柱。由于个人调整自己以符合团队当前的需要，所以团队可塑性很强，在完成任务和人际关系上很容易出成果。在这种模式下运作的团队有其自身的特点，组织也增加了其自身的价值。