拓展培训项目说明：

所有学员无需借助任何工具，协同作战，共同翻过约四米高的高墙，进入拓展培训场地后。拓展培训全体队员不借助外部资源，翻越高4.2米、宽4米的障碍物，全队成功翻过此障碍物并改名为“胜利墙”，否则仍为障碍物。

拓展培训目标：

树立团结协作、紧密合作的团队协作精神；发掘团队的创造力，体验团队在困难中所感受到的激情和快乐；提高员工集体意识和荣誉感；开发规划，组织，协调能力。

[拓展培训项目说明]

这个项目被称为“海难逃生”，通常它是扩展训练中的最后一道防线，所以也常被称为“逃生墙”。“毕业墙”是为了让学员了解个人和团队的关系，团队获得成功才是真正的成功。组员必须在规定时间内全部翻过一面高4米的垂直墙，在活动过程中，不得使用任何外用工具，包括但不限于：衣服、皮带、绳索、毛巾等。每个受训者的身体都可以使用并被允许使用。

(拓展培训项目目标)提高受训学员的生存技能；增强自我保护和安全意识。有效地增强团队的凝聚力；民主高效的讨论，快速合理的决策，科学的评估方案，大胆的实践，不断的尝试。认识到员工的差异性，合理分工，对团队人力资源进行最优配置。深切感受到团队成员之间信任与帮助的重要性，努力完成具有挑战性的任务。

[拓展培训项目流程]

，队员必须在最短的时间内爬过墙壁，不能依靠任何外力和工具，包括但不限于绳索、衣服、皮带、帽子等，须沿着墙壁的正面攀登，只要有一名队员没有攀登，就定为失败。如人数过多，爬升学员下梯后站到教练指定位置。

参加对学员进行的挑战会使学员脱下身上所有的硬物，如手表、圆珠笔、眼镜、钥匙、手机、发卡等等，而那些穿着硬底鞋、胶钉鞋的学员则必须脱下鞋子。采用搭人梯方式挑战的队伍，下位者采用马步站桩式，将身体背向墙垂直，腰部挺直，用手臂固定住人梯不动。特殊人员可扶着梯行学员的腰，攀爬学员不得踩踏梯行学员的头、颈、椎，只能踩肩、腿。参训学员必须将衣服扎入腰带，拉手时不得允许衣服穿，拉手时必须将手腕相扣而形成虎扣，不得直接拉手或手指，不得将攀爬学员的手臂扣在墙沿上，只能垂直上拉，当攀爬学员的肩膀超过墙沿时，可将身体靠在墙沿上，抬腿，然后从侧面拉腿将学员抬起来。不允许助跑起跳到墙内，也不能用脚蹬墙行走。翻墙时要注意安全和稳当。

要注意安全垫的面积大小和硬度，要注意安全垫上活动学员的安全，以免扭伤脚踝，人多时部分学员可采用弓步，一脚踩在垫子外面。拓展培训项目进行中，有受训者如果承受不住要大声呼救教练并坚持一阵，保护人员应尽快将受训者解救出来。凡不攀登及当人梯者，均参与保护，保持弓步站立，两手过头，肘部微屈，掌心对着攀爬者，抬头随时注意攀爬者，做好接应及保护准备。如有攀爬学员或当人梯学员摔倒时，保护学员以掌心向下压向墙壁，注意不要压到头部。爬山的学员在较高的地方倒下或滑下时，应迅速把学员扶起来，轻放在安全垫上。

项目规则要清晰，细节要突出，激励学员积极参与挑战。应由学员自己提出解决方案，不给安全操作规程以外的操作建议。在没有进行决策和执行计划的情况下，学员讨论时间为10分钟，当讨论时间接近时，教练要提醒学员保持3/4的时间来完成项目挑战。

假如学员多次挑战仍未成功，教练应给予鼓励，适当地给予一些技巧上的提示。指导记录项目挑战开始时间、成功结束时间、失败次数。

如果最后一个学员尝试了很多方法都没有成功，那么当这个学员说要放弃的时候，教练应该给他一些提示。例如：是否确实要放弃？如今放弃是遗憾吗？这个方法找对了吗？如受训人员在提示下仍未找到方法，教练可将方法告知受训人员，让受训人员自己交流。

当毕业墙高于4.2米或学员确实有困难时，教练可提供绳套并指导其使用方法或以其他方式给予帮助。

这个毕业墙拓展培训项目对我来说，是很感动的，还有更多的感动。勇敢首先攀登墙头，不断救起一个又一个同伴的伙伴，感动！让感动的是那些甘于做墙下的基石咬牙坚持，让伙伴踩着自己的肩膀攀登！为了指挥逃生，用双手把同伴连举起来的同伴都感动了！最后一名队员如何攀登墙壁是最难的挑战。那时已无人在墙下，凭弹跳无法抓住墙上学员的手。就在此时，一个同伴站了出来，甘愿冒着巨大的危险，用倒挂着金钟的方式把学员拖到墙下。看着最后一个学员越过墙的时候，队里的很多女生都已经忍不住掉眼泪了。你曾经认为自己做不到，教练说，现在你成功了。你曾以为需要一小时来挑战，但实际上只用了不到20分钟。大学毕业墙最重要的是团队合作与信任。每一个学员都很重要，没有团队的力量，就不可能徒手翻过这4.2米的墙壁。作为拓展培训的受训者，请站出来，每个人都过来看他们肩膀上的淤青。先上楼的人和最后上楼的人也请站出来，让所有人都为你们的奉献鼓掌。每天的工作和生活中，很多都需要团队成员的合作与合作，总有一些人会默默地付出，而我们常常看不到他们所承受的压力和伤害。愿大家以后能够尊重和关心团队内部的每一位同事，为为团队付出更多努力的伙伴鼓掌！