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在拓展项目-空中抓杠中谈目标管理

来源：作者：人气：发表时间：2015-01-08 10:05:18【大中小】

在十渡拓展基地空中抓杠中谈目标管理

第一部分：项目介绍

项目目标：每一位学员穿戴好安全保护的情况下，轮流爬到圆柱顶端，站在圆盘上，奋力跃出，去抓前方的单杠。

（一）项目规则：

1、抓杠时，要四指并拢，虎口张开。

2、在队友上攀之前，一定要给他充电加油，并和保护队员进行沟通，跳出之前要喊“123”与保护队员进行沟通。

3、在攀登过程中，要将绳索收直，但不要过紧。

4、队员在站立或下降时，不允许抓保护绳。

5、所有队员要站在保护队员后面。

（二）项目布置流程

1、装备提前检查和准备，包含保护点的提前安装；

2、准备工作：活动膝、踝关节、修剪指甲；身上饰物、钥匙、手表、眼镜等硬物去除；

3、介绍项目名称、目标。

4、布置规则。

5、讲解项目中的安全保护装备极其使用方法；半身安全带、头盔的穿戴要求；

主、副保护的站位，人员分配；

主保护保护动作的讲解（法式五步保护法）。

6、项目开始，北京拓展公司的培训师整场监控；

7、根据各安全装备的要求进行安全装置的检查；保护和被保护人的安全带的穿着，连接处的反扣以及留长；绳索与安全带的连接；每位主保护身后需要1名副保护，副保护拉住八字环后面的绳索，并把绳头收到手中；作保护的北京拓展活动的学员要特别注意与攀登者保持呼应；保护者全部戴手套；

（三）安全监控要点

1、了解学员的病史。特别关注患有高血压和心脏病的人，夏季防止中署。

2、培训师要时刻提醒保护队员随时收紧绳索。

3、随时监控保护队员，注意绳索的张驰程度。

4、注意学员下降时，控制合适的速度，接近地面时要放慢速度。

5、抓住单杠的学员，下放之前先把保护绳收紧。

第二部分：项目描述

当我们一个人站在高八米的圆盘上，前面就是目标，就是我们的追求。下面有队友，家人，同事，领导的支持。摇晃的铁柱子，危险的高度，不了解的安全装备的系数。让我们所有的挑战队员内心冲突与迷茫。正思维与负思维之间，成功与失败之间，危机与生机，无数的平凡的人走出了这一步就是天亮。当我们把目标锁定为那个目标，那个杠杆的时候所有的问题，阻挡都踩在我们脚下。无数的人让一个个阻挡的问题，成为了自己成功的半角石，而不是成功的垫脚石。

第三部分：目标管理理论

　1.目标管理的作用

　　目标管理是伟大的管理大师比得德鲁克给管理界重要的贡献之一，简称ＭＢＯ，其理论精髓是让管理者通过自我的控制而不是通过别人统治来达成结果。据观察了解，多数安徽企业目前还没有到达这一步，主要表现在几个方面：业绩的推动主要依靠能人而非组织；中层管理者更多在做执行者该做的事情；目标的制定与完成中，偶然性多于必然性；管理者考虑人的因素多于事情的因素；沟通改善成为部门管理者反映的主要问题之一等等，这些现象均表明企业的管理处于粗放阶段，随着企业的进一步发展，必然要向精细化管理转变，目标管理将成为第一步。

　　与其他培训机构将内容重点放在个人突破和协作上不同，兵者十渡拓展基地拓展的管理拓展培训课程中，目标管理是非常重要的环节，我们认为，企业中所有的动作都是为了目标的达成，没有目标的动作对于企业来说都是浪费。作为赢利性组织，企业的目标一般来说会包括三个方面：业绩、利润和效率，利润中心的部门要偏重与前两个目标，非利润中心的部门则偏重于第三个目标。

　　2.解决目标管理的步骤

　　首先是目标的设定。在一般的管理实践当中，不同企业对目标的设定采取不同方法，如同期增长法、对手比较法、由下向上汇总法、由上向下分解法等等，在不同的情境和前提下需要有不同的做法，但必须解决的问题是，目标一定是完成目标的当事人所能够彻底理解和全面接受的。在训练过程中我们发现，业绩比较好的团队往往是由大家共同分析环境、理清现状后所制定出相对精准的目标，而那些由管理者自行确定、强行下派的目标往往难以实现。

　　其次是目标的分解。企业的总体目标可以根据时间、空间、对象等方面进行分解，而总体目标的实现也是因为各个子目标的实现，如何分解目标成为很多管理者头疼的事情。在训练中，学员能够感受到分解目标的过程其实是充分沟通的过程，作为当事人，目标的承担者是最清楚他们所面临的环境，也最清楚要达成目标所需要的资源和解决的问题，因此，管理者不仅仅是根据大的目标强行分派，而是以支持和协助的心态与员工沟通，帮助员工发现达成目标的更多可能性，这样的分解方法更容易被员工所接受。

　　第三是目标的实施。每一项目标的完成都有一定的流程，也可以称为价值链，管理者在协助员工达成目标的过程中，主要工作是帮助他们理清价值链并寻找出关键价值链。有专门的拓展培训项目是专门针对这一环节，因为培训活动的数据说明，越关注结果的管理者往往越得不到结果，特别是在团队还不够成熟的状况下，我们更需要关注他们的过程，过程好结果自然好。随着员工的工作价值链的逐步清晰，员工的工作能力也逐步加强，管理者方才可以让员工独立完成目标。

　　第四是目标的反馈。这个环节比较容易被大家所忽略，因为很多人认为已经完成的工作就不再重要了，对于任务本身而言可能是这样，但对于当事人而言就大不一样了。一个优秀的团队都是由一群意愿高能力强的员工组成，能力的提高是不断培养和锻炼的过程，而意愿则会随着科学利益机制的形成和不断激励而提高，目标的反馈正是重要的激励阶段，让员工能够清楚自己任务完成的质量和速度，判断需要提升的空间，他们会自行设定新的目标，进而会从胜利走向胜利。反之，如果反馈阶段缺失，员工的积极性会受到挫伤，还会迷失新的

第四部分：目标管理故事

游泳的故事

1952年7月4日清晨，加利福尼亚海岸下起了浓雾。在海岸以西21英里的卡塔林纳岛上，一个43岁的女人准备从太平洋游向加州海岸。她叫费罗伦丝·查德威克。那天早晨，雾很大，海水冻得她身体发麻，她几乎看不到?护送他的船。时间一个小时一个小时的过去，千千万万人在电视上看着。有几次，鲨鱼靠近她了，被人开枪吓跑了。15小时之后，她又累，又冻得发麻。她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母亲和教练在另一条船上。他们都告诉她海岸很近了，叫她不要放弃。但她朝加州海岸望去，除了浓雾什么也没看不到人们拉她上船的地点，离加州海岸只有半英里！后来她说，令她半途而废的不是疲劳，也不是寒冷，而是因为她在浓雾中看不到目标。查德威克小姐一生中就只有这一次没有坚持到底。点评：这个故事讲的是目标要看的见，够得着，才能成为一个有效的目标，才会形成动力，帮助人们获得自己想要的结果。

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